Actividad Tránsito Armónico sede Motavita.

El tránsito armónico pretende  Garantizan el ingreso y permanencia de las niñas y niños en el sistema educativo.

Aseguran una educación inclusiva desde el inicio de la vida y el reconocimiento de la diversidad

Propician la articulación y continuidad de la acción pedagógica entre niveles 

Promueven el ajuste de las dinámicas y rutinas familiares 

La sede motavita realiza la actividad de tránsito armónico compartiendo con cada niño y  presentándoles la escuela para iniciarlos en el proceso escolar. 


¿que se busca con el tránsito armónico?

Promover las transiciones de las niñas y los niños en su ingreso al sistema educativo a través de una estrategia de acompañamiento situado con el fin de asegurar, por una parte, el acceso y permanencia y, por otra, promover la pertinencia y calidad del proceso pedagógico.

 Encuentro armónico y feliz con los niños de la vereda Motavita en su sede Educativa.







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Día de la Boyacencidad Microcentro Motavita

Imagen
  Dia de la Boyacensidad Microcentro Motavita Socotá E l Día de la Boyacensidad, una fecha instituida para resaltar el legado histórico, cultural y social de la “tierrita del sumercé”, territorio bendecido por Dios y reconocido en todo el país como cuna de libertad, tradición y pujanza . Participación de las sedes de Comaita, Chusvita, Guarca, Guaquira, Fraylejonal, Motavita, Morro y Pueblo Nuevo.    El Microcentro Motavita conmemora el legado histórico y cultural del departamento de Boyacá, exaltando su identidad, el orgullo de sus paisajes y riquezas, así como la pujanza de su gente. Esta fecha fue establecida mediante la Ordenanza 023 de 2009 como un día cívico para que los boyacenses sientan y muestren el amor por su tierra, su historia y sus tradiciones, que han contribuido a la libertad del país .   Se celebra la cultura boyacense, sus costumbres, tradiciones y el legado histórico del departamento.   Se exalta la riqueza cultural, ambiental y humana de Boy...
Leer más

Proyecto PRAE: HUERTA ESCOLAR

Imagen
LA HUERTA ESCOLAR "RECOGIENDO SUS FRUTOS" La sede Motavita trabaja con la huerta como elemento de aprendizaje significativo que permite que el estudiante  reconozca y nombre plantas alimenticias, dibuje plantas alimenticias de su entorno, participe en los diálogos sobre plantas del huerto, identifique algunas normas de higiene que se deben aplicar al consumir alimentos y reconozca algunas medidas de higiene al manipular alimentos, reconoczca las clases de semillas y su forma de siembra y de que región pertenece la planta.  Por tal razón al final de cada año se ven los resultados donde el estudiante adquiere conocimientos de la siembra y la importancia de la agricultura. Calabacín E n la huerta se sembró calabaza y calabacín. La calabaza que e s una hortaliza popular, se siembra especialmente en otoño e invierno, con una corteza dura, pulpa anaranjada o amarilla, y semillas en su interior.  Es un alimento muy popular en el municipio de Socotá. El calabacin es una varieda...
Leer más

Visita de Gestores Culturales a la sede Motavita

Imagen
  Visita de la Gestora Cultural de la Provincia de Valderrama Milena Torres  Gestora social y cultural en Boyacá, en la Red de Mujeres ABC, Directora Fundación ALPAC Su objetivo es promover la cultura, preservar el patrimonio, fomentar la identidad, y desarrollar estrategias para que las propuestas culturales lleguen a diversos públicos y generen un impacto social positivo.   Los estudiantes fortalecen su identidad cultural mediante el ejemplo de la tradición oral Estas Visitas a las Escuelas Rurales promueven la identidad y el patrimonio cultural de las comunidades.  
Leer más